IMLebanon

بماذا طالبت رابطة أساتذة الثانوي مجلس الوزراء؟

إستغربت رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي في لبنان في بيان “عدم إدراج قضية الأساتذة الملحقين بكلية التربية لجهة حصولهم على الدرجات الست أسوة بالأساتذة الداخلين في الملاك، علما أن جدول أعمال مجلس الوزراء في الجلسة القادمة حافل بالأمور التربوية، وحيث أن المسؤولين وعدوا منذ فترة طويلة بحل هذه القضية لمصلحة الأساتذة”.

لذلك، تطالب الرابطة “مجلس الوزراء بإدراج قضية حصول الأساتذة الملحقين بكلية التربية على الدرجات الست من خارج جدول الأعمال وإقرار هذا الحق لأن عدم إقراره يؤثر سلبا على الطلاب وعلى الثانويات الرسمية وعلى العام الدراسي برمته”.

ولن تقف الرابطة “مكتوفة الأيدي تجاه هذا الموضوع” بل ستأخذ “الموقف التصعيدي المناسب إذا ما لمست أن هناك تراجعا في الوعود أو تسويفا ومماطلة في التنفيذ وأن هذا الأمر يعتبر من الأولويات الأساسية بالنسبة للرابطة”.